我知道了!哈吼吼XD
O 0 O我家小CO-CO 很呆喔! 現在在學習做許多特別的香蕉船 希望北鼻可以推薦我哪種比較好玩喔!哈吼吼XD
提供他人真正所需

在今日世界裡,一個年輕人踏入社會、進入職場,無論投身哪一個行業,從最初的面談,到工作的考核、升遷,主管們最在意的不是專業知識有多豐富,反而是一個人的態度。

《從A到+A》的作者柯林斯曾說:「員工不是公司最寶貴的資產,合適的員工才是寶貴的資產。」

員工的知識、經驗、專業技術,只要進入公司,工作一段時間之後,大多可以熟練、加強,但是,既定的性格,卻不會因為工作日久就變得比較好。

職場不會幫忙員工改善性格,而且,要改變一個人的性格,遠比教會他某種技術要困難太多了。

因此企業主愈來愈注重選用適合的員工,性格不好、態度差的人,可能一開始就被刷掉,連進入公司的機會都沒有。

進入職場後,尤其工作十年、十五年以後,能出人頭地、比較有升遷機會的,通常都是溝通、領導能力比較好的人。

前南山人壽董事長郭文德就曾說過,他大學時受過卡內基訓練,當時的感覺是,讓他比同齡的人成熟十歲,所以為人處世也比同齡的人圓熟許多。

十年,多麼寶貴的光陰。

如果得花十年的時間碰壁、磨練,才學會做人做事的道理,多麼可惜啊!這也是為什麼有些人埋頭苦幹多年,卻一直發展得不好,說來似乎很不公平,也讓人痛心,其中的原因,卻值得當事人深思反省。

相反地,如果在青少年時期,就提早學會做人做事的態度,練習如何溝通、建立人際關係,省下摸索、碰壁的時間,就已經贏在起跑點上。

還記得一九八五年時,我曾受邀到美國參加加州大學洛杉磯分部(UCLA)特別為成績優異學生舉辦的頒獎典禮。在五星級飯店大廳裡,受獎學生及家長都穿著正式禮服,十分隆重。

頒完獎以後,副校長上台演講的內容,對台下造成相當大的震撼。

他說:「學業成績好,只證明你們的記憶力比較好,而且只是在考試前這段時間K書的記憶力比較好。如果有人不同意我的說法,不妨現在再來考一次,看分數會不會一樣?願意的人請舉手……」

台下一片笑聲,沒有人舉手。

當時我覺得很疑惑,在頒獎典禮上,大家都這麼開心,為什麼副校長反倒澆冷水?這樣好嗎?

等大家笑完,副校長繼續說了:「在學校裡,你們有多好,是按照分數、按照記憶力來評斷,但是當你們出了校門,有多少成就,就要看你們的溝通能力、與別人合作的能力。如果我是你們的話,如果我今天又是新鮮人的話,我就會另外選修一些學校沒有的課,例如溝通、人際關係方面的課程。」

二十年前的一場演講,來自一位資深教育家的良心建議,到了今天,依舊發人深省。特別是對於台灣孩子們來說,更需要這樣的提醒。

人格教育和學科教育,就像是我們穩健向前踏步的兩條腿,如果偏廢一方,不就像是跛了一般?

而教育的跛足失衡,將導致一個人在發展方向上的傾斜偏差。

就小我而言,是個人缺乏自信、樂觀、正向、積極的人生態度,對大我而言,則是造成社會亂象。

而卡內基訓練恰好足以彌補人格教育的不足,幫助人們建立自信,在態度、溝通、領導力、人際關係、生活熱忱等方面,獲得改善。

我想,青少年卡內基訓練能在台灣有這麼好的成績,主要的原因就在於它真的幫助了許多孩子。

這也是我一直強調的,我相信,真正對人有益是台灣卡內基成功的原因,也是我有今天這樣成績的主要理由。

黑幼龍的智慧叮嚀
1.父母能給子女最好的禮物,是在子女的成長過程中,幫助他們打造健全的人格,擁有正向、積極的態度,成為一個快樂的人。

2.進入職場後,能出人頭地、比較有升遷機會的,通常都是溝通、領導能力比較好的人。

3.如果在青少年時期,就提早學會做人做事的態度,練習如何溝通、建立人際關係,省下摸索、碰壁的時間,就已經贏在起跑點上。

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生氣,因為心虛

文�瓈d建宏 顧問

好多朋友看到我寫了「小心腳下的暗箭」,打電話來表示「我也遇過」,哈哈!身邊的人要設計你,誰能躲得過?因為他最清楚知道你的「罩門」,不過,究竟你幹了什麼天大的錯,下面的人要用「小人步數」毀掉你?

搞不清楚,就不要亂說

我以前當CEO就遇到一件烏龍事件,說起來真冤枉,這位部屬我對他實在是「好到不公平」,由於怕別人反感我過度挺他,我還刻意「隱瞞對他的好」,例如要加他薪水是我的提議及爭取而來,可是我故意說是老董自己說的,沒想到他居然認為「別人對他比較好」,而對我起了反感。

有次他發黑函給我的上級,批評我處理底下的方式不對,讓我很難堪,其實他根本不知道內幕,像是我現在常常幫著老闆「圓場」,跟底下人說:「上面有哪些內幕沒說,所以你們無法理解他的做法,就不要亂批評。」

這位白目的部屬就是太直率了,他以為他可以判定別人的生死,所以就發出黑函,我問他「你的意義何在?」他說:「只是發洩內心不滿,對不對?我管不著。」天啊!這種行為是否很不負責任,跟那個爆料天王很像喔?

互揭瘡疤,同歸於盡

很多人只是不滿別人對他不好,而不去問「自己做錯什麼了?」這是目前社會非常嚴重的病態,所以造成很多的不和諧,也造成是非觀的錯亂。

我有次對一位經常偷懶的部屬要求:「你再不按時交出日報表,我就處罰你了。」他不但不悔改自己的過錯,卻開始收集我的罪證去攻擊我,希望我打倒他之前,他能讓我先倒,其實這是兩回事,我的缺點再多,也是我的上司來處罰,輪不到他來干涉,他這叫做「轉移焦點」,希望大家因而忘了他的過錯。

我曾經說過「嚴師出高徒」,很多人無法通過嚴厲的要求,自己還不認輸,卻反過來攻擊上司「無理的刁難」,到處說上司的不是,讓大家覺得他很無辜,很值得同情,老實說,你幹過這種事嗎?

心虛,才會生氣

在我近幾年的顧問生涯,我真正欣賞的年輕人「不多」,大都是怕吃苦,而且不認錯居多,其實年輕不吃苦試看看,老的時候你就沒有本錢吃苦了,當你吃過各種苦頭後,這世界上就沒有難得倒你的苦頭了。

所謂的吃苦包括「離鄉背井」,最近我帶了幾位年輕人去大陸發展,剛去時對我滿懷感恩之心,把我當成「再造父母」說的多偉大,還說「領多少都沒關係」;過了一個月就「變心」了,開始抱怨「薪水太少」,公司什麼政策都有「一堆意見 」,其實我是過來人了,當你想下台的時後,總要找人來「說他的不是」,這樣自己才能「都沒錯」,反正就是「耐不了苦」想回家,你就白說,何必繞一大圈?

要罵人的時候,可能自己先心虛,所以要先「發制於人」,希望掩飾一下自己的「弱點」;如果你真的有認錯,你一定會很客氣的去商量,這是截然不同的心態,所造成不同的溝通方式。

因此,當你生氣罵人的時候,先思考一下「我為何會心虛?我錯了嗎?」

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可是別人都有

從小我就最害怕跟大人陷入那個『可是每個人都…』的無聊辯論。
事情往往是這樣開始的。

『媽媽,我想買這個。』
『你舊的那個不是還好好的嗎?』
明明有很多早就想好的理由可以提出來,但是該死的嘴巴往往在腦袋還沒轉過來以前,就冒出令我最後悔的一句話:
『可是我們班上每個人都有。』
『什麼叫每個人?你要我打電話問你們老師嗎?』
『幾乎,幾乎每個人…』知道我媽打電話給老師決不手軟,我立刻就退讓起來,開始節節敗退。
『幾乎就不是全部。』
『這樣我在學校很丟臉耶!』
『用舊的有什麼好丟臉的?』
『可是…』
『大家都去死你要不要去死?』
『…』我心裡嘀咕得要命,很想回嘴說誰會莫名其妙去死(那時候日本奧姆真理教集體自殺事件還沒有發生),但是經驗告訴我這種緊要關頭什麼都不能說,結果沉默只讓大人乘勝追擊,得意洋洋。
『那大家都吃大便你要不要吃大便?』
『…』

拜託,誰會沒事去吃大便? 而且吃大便跟我夢寐以求想買的東西有關係嗎? 平常很有氣質的大人,怎麼常常這樣在自己的孩子面前口不擇言,成了我童年時期對成人世界最大的夢魘。

直到長大一點,開始迷上Dr. Seuss系列,作者Theodore Geisel說的一段話成了解救人我關係的救世名言:
"Be who you are and say what you feel because those who mind don't matter and those who matter don't mind." --勇敢做自己,有心裡話就直說,因為那些會介意你這麼做的人不值得你介意,值得你介意的人無論你怎麼做都不會介意。

然後我才發現我天蠍座的媽媽雖然嘴巴是毒了點,但是她說的一點都沒錯:
『什麼叫人家都在看? 放心吧,等你長大你就會明白,別人一點都沒有你想像中那麼在乎你!』

『包括你在內嗎?』我指著時常逼我當街試穿衣服的媽媽說。
『包括我在內唷!』這時我媽會寓意深長地看著我。

當時我不相信,但是長大離家以後隻身在國外,往往一整年父母也沒打一通電話給過我,這才發現母親還真不是開玩笑的。

仔細想想,那種『可是別人都有』的惶恐,大概就是我或世上每個孩子對於人際關係的第一層體認。

大家都在用Gmail,大家的Friendster上都有兩三千個以上的朋友,我們認識的每個人跟每個人認識的每個人都在MySpace上,突然之間,卻變成大家其實都早就改用qq不然就是mixi,約好每天寫部落格日記的朋友,突然每天自拍日記放在youtub e上,這回媽媽沒說不行,可是我們仍然節節敗退。

我們會一直敗退,被追趕得精疲力竭,直到有一天Dr. Seuss的至理名言再度在耳邊響起: 那些會介意你的人不值得你介意,真的值得你介意的人無論如何都不會介意。

別人的MSN或即時通上面有幾百幾千個名字,不分日夜隨時一上線就至少有七八個人同時要跟他們聊天,受歡迎的程度不亞於國際巨星,但是我的手機快速撥號鍵,只儲存著兩三個好朋友的電話,來電鈴聲也一聽就知道是誰,並不再讓我覺得自己像個寒酸的失敗者,因為那是我自己的選擇,選擇我做自己的方式。

在手機還是奢侈品,大哥大就是超大型的MOTO黑金剛的八零年代,倫敦地下鐵曾經發生過真實的事件,有天早上,有個乘客一上車就開始抱著手機大聲聊個不停,讓全車的人側目,結果同車廂突然有另一個乘客心臟病發,需要立刻送醫急救,大家立刻瞪著那個唯一有手機的傢伙,結果那人拒絕借手機報警,眾人指責下,他才終於紅著臉承認,其實他手上的手機根本是假的。

電腦桌面,手機螢幕,數不清的聯絡人裡,有多少朋友是真的? 又有多少朋友是假的?沒打算競選里長當議員的人,誰需要三千個朋友?

停止欺騙自己,才能快樂的跟自己還有這個世界開始交往。

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妳(你)還敢喝罐裝飲料嗎 .(台北醫學院教授 )
市售飲料有百分之11.6 屬於肝毒性 .. 一定要看喔

下列這一些飲料是屬於肝毒性的,台北醫學院教授曾經以小白鼠做實驗,證明這一些飲料對小白鼠的「肝、腎臟、血管的生化值具有毒害作用。實驗中並未發現小白鼠死亡,但是長時間飲用對罹患「肝病、腎臟病」的比率會提昇,以下就是這幾種市面上銷售之飲料,請大家少喝為妙:
礦泉楊桃汁 烏龍茶 蜂蜜菊花茶
甘蔗汁 桂花烏龍茶 葡萄汁
礦泉葡萄汁 麥香紅茶 百香果汁
水蜜桃汁 薑母茶
不管怎麼樣,奶茶還是少喝點?
今天我朋友在處理案件的時候發現,其中有一件是統一麥香奶茶內含有機磷的案件,據案上陳述原告因 長期飲用統一麥香奶茶 ,發現身體不適經過醫院檢驗後發現為有機磷中毒, 因原告長期飲用統一麥香奶茶,所以就告統一公司,結果法官還沒判下來統一公司就已經先拿了 16 萬給原告了. 關東煮裡加大量味精, 「御便當」有高出泡麵 15~20 倍的防腐劑, 下面的東西要注意,不要輕忽了喔!
最好是都不要再吃了!
1. 橘子汽水(芬達):他們現場開了一罐芬達,而且也照著罐子上的汽水成分說明,另外準備了一模一樣的材料,現場示範,結果,果然調出來的飲料和芬達一模一樣,而且除了水、糖以外,其餘的都只有化學原料,真的很可怕!
2. 非鮮搾的柳橙汁:這是人工合成的飲料,先將 柳橙泡過鹽酸(就是用來洗廁所的)以後,使其皮去除苦味、軟化纖維,之後,再加入色素、香精、以及維他命 C ,這就是我們喝的柳橙汁!天然的柳橙汁的成本是不可能這麼便宜的!
3. 雞蛋蜜豆奶:所謂的雞蛋並不是添加雞蛋,而是添加含有蛋的香料,有害身體健康!
4. 芋頭奶茶:工作人員拿出一包向「休 X 小站」買的芋頭粉,再加上溫水,現場就變成了一杯芋頭奶茶,而且味道很香喔!(因為全是化學香料)。然後又拿出前三天所泡的芋頭奶茶,結果發現有固體的沈澱物,更恐怖的是,又拿出前五天泡的,天啊!居然變成藍色的,而且打開後有惡臭,真的很臭!天然的東 ? 餖 a 掉後,會產生酸味而不是惡臭味,只有化學藥品才會產生惡臭!突然之間我覺得我們身體就像是裝化學原料的瓶子,慢慢被侵蝕。
5. 市面上有很多所謂的 咖啡、水蜜桃、茉莉、芋頭口味的 東西,例如加味水果凍、餅乾,甚至肉燥泡麵的肉燥包,這些東西都是添加香精調配出來的,工作人員拿上述的香精(液體)給我聞,天啊!味道一模一樣,就是平時我所聞到的味道,而這些香精都是化學原料,因為工廠為了要大量生產、減低成本,所以就會使化學原料,這些並不會被我們肝臟解毒,久了,就會沈澱在我們身體裡,沈澱多了就會讓我們生病、得各類癌症,現在每三人就會有一人得癌症,所以請你們相信我,吃東西還是天然的最好,吃之前看清楚它的成分吧!

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告白

何謂告白?!

不懂...

從沒試過


why有告白這種東西呢?
喜歡,不能同時兩個人都一起知道,一起同意,一起開始start嗎?

互相想著同樣問題 答案也相同
不就是可以在一起了嗎?

原來都是騙人阿!

看到她受的傷
很難恢復的心

都是告白惹的禍

不是嗎?


喜歡,不喜歡

一定要經過這個可怕的關卡才可以成就

達到自己想要的解答

是嗎?

不要..我不要
我怕
同樣的事情會發生在我身上

痛苦的滋味

嚐過

不好受

緩緩移動,成長

未來 在打算好了


告白

希望不是唯一的路

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  • Nov 14 Wed 2007 00:19
  • MOM

Nov 08 Thu 2007 10:31
【心靈深處徵文比賽】活動辦法
緣起
隨著時代進步,科技愈來愈發達,人與人之間的相處卻變得更加冷漠;

現代人受的教育愈高,對於周圍的人卻不再關心。所幸隨著網路的資訊

傳達無遠弗屆,社會大眾已習於在網路上使用「留言版」或「部落

格」,表達自己的理念及想法,為自己或他人抒發心聲。


文向教育基金會希望提供一個平台,讓社會大眾傳達關懷社會的想法及

理念,透過感人優美的字,挑動內心最真誠的感觸,傳遞內心深處羞澀

的情感與關懷,喚起社會大眾對於「人」的關懷,提昇生活的心靈層

次,讓社會瀰漫著溫暖的氛圍,發揚『把這份愛傳遞下去』的情懷。


文向教育基金會也希望藉此能提昇國人寫作的興趣及能力,於網站上訂

定主題徵邀稿件,評審將會選出前三名及佳作,頒發獎金,以茲鼓

勵,並將得獎作品納入『文向文選集』出版。


徵文對象
國小、國中、高中、大學/研究所、社會大眾


活動日期
徵文日期:96年11月8日起至12月8日截止
評選日期:96年12月
得獎公布:96年12月底
文選集出版:97年元月


作品主題
任何人、事、物、景、劇情,能觸動您內心深處,讓您震撼得想寫一篇抒情的文章,來感動自己、讓別人掉眼淚的作品。

觸動範圍 : 感恩、懷念、情愛纏綿、暮春情懷、觸景生情、揮別痛苦、鳥瞰與蟲視
社會百態、藝術賞析、養身心得、經驗分享等等


參加方式
於活動期間,在個人BLOG發表心靈深處文章。
於「文章標題」,請註明參加組別。
EX)「我和他的故事 - 社會大眾組」,「媽媽的笑容 - 國小組」
於發表作品同時勾選參加「心靈深處」徵文活動,將作品同步投稿至徵文活動部落格。


參加方式解說
1. 會員登錄,進入後台
2. 點選部落格管理
3. 點選文章管理
4. 點選發表新文章
5. 勾選參加「心靈深處徵文」 (如未看到活動標題,請點下拉選單按鈕)
6. 填妥標題、文章內容與圖片上傳
7. 發表文章 完成投稿
8. 字數的規範:
國小、國中500字內
高中、大學、社會組1000字內
「詩詞不在此限」「可加入相片」

按下看參加徵文圖解


評選方式
將邀請知名作家與學者組成評選團評選,若作品未達水準,得由評審團決定從缺或不足額錄取


公告方式
得獎名單、頒獎日期等活動將公布於文向教育基金會網站 www.weshare.org.tw


得獎獎金
獎金依佳作/第三名/第二名/第一名之順序如下:

佳作 第三名 第二名 第一名
國小 500 1000 1200 1500
國中 500 1200 1500 2000
高中 500 1500 2000 3000
大學/研究所 1000 2000 3000 4000
社會大眾 1000 2500 3500 5000


注意事項

1.請確認註冊PIXNET時所填寫的聯絡電話及地址皆為正確資料,所有資料皆會
保密,只作為獎品寄送依據。逾時未修改正確寄送地址或未留地址者視同放
棄。
2.得獎人享有著作財產權、著作人格權、並授權文向教育基金會於文選集出版
、發行。著作權人不得撤銷此項授權。著作權人接受主辦單位之獎金後,在
文選集、網路、手機等各媒體平台發佈時,不支付另外稿酬與版稅。
3.稿件字數不符合規定者、將不列入評審。
4.同一作者發表以一組作品為原則。
5.參加徵文之作品需為原創,禁止抄襲,且未在任何一地報紙、雜誌、網站發
表,已編輯印成書者,亦不得參加。凡有抄襲或侵害他人著作權之作品,除
取消得獎資格,追回獎金講向外,一切法律責任由參加者自行負責。
6.參加者保證所有填寫或提出之資料均為真實且正確,且未冒用或盜用任何第
三人之資料或智慧財產權。如有不實或不正確之情事,將被取消參加資格;
如為得獎者,則取消得獎資格。如因此致主辦單位無法通知其得獎訊息時,
主辦單位不負任何責任,且如有致損害於主辦單位或其他任何第三人,參加
者應負一切民刑事責任。
7.不合規定者視同放棄資格,主辦單位可不另通知而直接刪除不合格之照片及
文章。
8.得獎者依法繳交稅金,由主辦單位代扣。
9.如有任何因電腦、網路、電話、技術或不可歸責於主辦單位之事由,而使寄
予得獎人之獎品有遲延、遺失、錯 誤、無法辨識或毀損之情況,主辦單位
不負任何法律責任,參加者亦不得因此異議。
10.官方保有最後評選及活動最終修改之權力,並可依實際情況予以增刪、修
訂或變更活動辦法。
11.主辦單位對有關贈品與獎金之任何安排有最終決定權。
12.其他未盡事宜,主辦單位保有變更權益。

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  • Nov 13 Tue 2007 17:15
  • 11/13

今天,是我親愛的菱角的生日哩!!!

哈XD

明天是我媽咪的生日

媽咪,生日快樂喔!!等我的生日卡片摟~
最近好多人生日喔!

11月真的是我愛的月份哩!

哈哈哈˙˙˙˙

今天要上聲樂課

就先打這樣子好了!!!

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我只看我所有的,不看我所沒有的
何必相恨到白頭...很棒的人生觀
老公多年前追我時就說過,他媽媽很厲害,婚後絕對不能同住,否則鐵定離婚。
交往的時候,我慢慢體會。婆婆到處說我是狐狸精,勾引他兒子,把我從頭嫌到腳;連到我家提親時,她還跟我家人說,我倒貼她兒子,氣得我媽媽說,不要結婚算了。
我老公難過了好幾天,婆婆才覺得事態嚴重,急著補破網。怪的是,她連對我公公都口出惡言。她告訴我,公公以前幫朋友背書,負了一大筆債,於是公公跟她假離婚,逃到菲律賓去,婆婆留下來處理債務,還拉拔兩個孩子長大。 過了法律追溯期,公公回家了,但時常躲在房裡講電話,一有長假就往菲律賓跑。原來,公公和一名菲籍女子日久生情,生下了三個小娃娃。婆婆氣得半死,要求兒子、媳婦、孫子都不要理公公。
每次我去她家作客,只要公公一進門,婆婆立刻提高嗓門罵他,從鞋子擺不好,到公公買的食物,都可以嫌得一無是處。有一天,婆婆又向我抱怨公公有多對不起她,我忍不住問: 「既然你們都離婚,為什麼還要住一起?把他趕出去就好了啊!」
婆婆一臉驚訝:「怎麼可以,我們只是假離婚,而且他不會照顧自己,需要我照顧!」 我說:「其實妳還是很愛他,為什麼不斷苛責他呢?」婆婆答說: 「我確實愛他,但他做了那麼多對不起我的事,我一定要懲罰他!」
隔了一陣子,我找機會告訴公公,其實婆婆很愛他,那知公公卻說:「我當然知道,其實我會願意跟她住在一起,就是為了要贖罪。」 我開始同情這對老夫妻,該是含飴弄孫、享受人生的年紀,明明彼此相愛卻又彼此折磨。公公為了年輕時的一段感情,付出代價,而婆婆得理不饒人,繼續否定她所愛的人。
知道這些真相後,我對老公就更溫柔了,我不希望老公上了年紀時,被兒孫瞧不起,或者有一張窩囊臉;漫漫的人生路,就算出了差錯,也不該彼此折磨一輩子。 我勸不了婆婆,但衷心希望全天下的有情人,珍惜枕邊相依相偎的伴侶,到了遲暮之年,還能攜手一起散步看夕陽。

你怎麼看你自己呢?
有一位牧師的女兒,她天生就是一位腦性痲痺患者,全身佈滿不正常的高張力,且無法言語。但,她卻靠著無比的毅力與信仰的扶持,在美國拿到了藝術博士,並到處現身說法,幫助他人。
有一次,她應邀到一個場合演"寫"(不能講話的她必需以筆代口),會後發問時,一個學生當眾小聲的問:「妳從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?妳都沒有怨恨嗎?」
這個無心但尖端的問題讓在場人士無不捏一把冷汗,深怕會深深刺傷了她的心。只見她回過頭,用粉筆在黑板上吃力地寫下了「我怎麼看自己?」這幾個大字。
她笑著再回頭看了看大家 後,又轉過身去繼續寫著:
一、我好可愛!
二、我的腿很長很美!
三、爸爸媽媽這麼愛我!
四、上帝這麼愛我!
五、我會畫畫!我會寫稿!
六、我有隻可愛的貓!
七、還有 ……
八、 ……
忽然,教室內一片鴉雀無 聲,沒有人敢講話。她又回過頭來靜靜地看著大家,再回過頭去,在黑板上寫下了她結論:「 我只看我所有的,不看我所沒有的。」 ….眾人安靜了幾秒後,一下子,全場響起了如雷的掌聲與無數感動的淚水。
那天,許多人因著她的樂觀與見證而得到激勵。這個樂觀的腦性痲痺患者是誰? 她,就是美國南加洲大學藝術博士,在台灣開過多次畫展的黃美廉女士。
「我只看我所有的,不看我所沒有的。」
我喜歡這樣的人生觀, 很健康也很愜意。這讓我連想到,《聖經》曾形容一些聰明人:「似乎貧窮,卻是富足的;似乎一無所有,卻是樣樣都有的。」可不是嗎?
幸福,不在於您 擁有多少事物,乃在於您用怎樣的態度去看待、享受自己現下所擁有的 一切若是能這樣,即便您看似一無所有,也能比那些大富豪或身體健壯但成天愁眉苦臉的人們更快樂、更富有。

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阿嘎嘎

我都忘記今天要音階大會考了說...就給他這樣子考完了@##@

會不會太混?踏=太快了點?

昨天才聽萱萱還有筆比他們說今天要考...
但是,就是沒有要考了的那種fu嘛...ˊˋ

就混過去摟...

kokoirabbit 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

越寫,越聰明!

文字力是職場加分券,讓你多50%機會進入好公司

「寫」,這個過去被視為過時的能力,現在被驗證能培養出21世紀的新競爭力,所以,哈佛大學開設「新鮮人寫作輔導」訓練未來的領袖;諾貝爾化學獎得主赫緒巴哈,要求科學家要寫詩……寫作能活化大腦,讓你寫出邏輯力、創造力、思考力!

文/吳錦勳

「我的朋友叫張懷恩他是我難亡的朋友他有很多很多專長他的專長是跑步跑很快、跳遠跳的很遠很遠、打電腦長長說有什麼遊ㄒ一ˋ他知道很多很的遊ㄒㄧˋ他很短可以他很跑很快的。老師一定有ㄧˊ問說:「他為什麼是我最今我難亡的朋友我也不知道我知道我跟他跟我是很好很的朋友所以他是令我難亡的朋友。」

這是桃園某小學五年級學生作文:「我最難忘的朋友」,這篇作文沒有標點,錯字多,內容顯得空洞貧乏、毫無思路可言。但這個小朋友是來自中產家庭,他也是民國九十年,政府推動「九年一貫」教育改革,降低國語課時數後的「產物」。

這不是唯一特例,語文能力下滑是台灣教育界普遍公認的現象。一位國小老師說:「我剛教作文時,班上有個男生,整堂作文課趴在桌上哭,因為他一句話都寫不出來。」他問全班三十三位同學「怕寫作文的舉手?」結果超過三分之二的同學立刻舉手。

作文課,成為「上刀山、下油鍋」的苦刑。

現況:表達能力衰退 從小學生到博士生,辭不達意者居多

台南縣永康國中校長楊景匡觀察到,現在數學、理化應用題文字敘述長 ,「學生一看字好多,就馬上說不會,或看不懂題目關鍵字,無法作答,語文不好,影響整體學習。」

不止中小學生,暨南大學資訊系教授李家同指出,有些博士生,他們的運算能力很強,但李家同卻發現,他們無法用文字清楚詮釋A算式推導到B算式之間的關係。博士生竟然無法用文字表達自己的意思,在過去匪夷所思,現在卻越來越多,而進入職場也變成另一種讓人困擾的管理問題。

這群詞不達意者,未來能否更上層樓,留有大問號。

台灣奧美集團董事長白崇亮說:「企業組織越大,員工散得越遠,大家都用Email聯絡,你語文表達能力就必須要更好。」他認為,對企業領導人而言,「文字走到哪裡,員工就在哪」;尤其在電子化時代,現代企業大量用Email、企畫書做為溝通的媒介,對職場員工,好的寫作力,更是一張「加分券」。

作文力,簡單說,就是用文字把心中的話說清楚、寫明白。但這竟變成一件如此困難的事。

原因:閱讀大量減少 教改後小學國語教學時數銳減四成

台灣文字表達能力低落原因繁多,閱讀大量減少是原因之一。

九十學年開始實施九年一貫國教課程後,國語文教學時數縮減近半,又受到英語及鄉土語言的擠壓。小學低年級的國語課,從過去每週十堂課,變成每週六堂,減少達四○%,直接影響的就是作文課。

此外,造成文字力降低的另一原因,國語日報老師俞珩觀察,現在孩子生活重心就是學校、安親班及補習,生活經驗太過貧乏,閱讀太少,「心中沒有料啊,文章當然越寫越短,沒有結尾。」

導致全面性文字力低落,冰凍三尺非一日之寒,但眾多老師都指出,「九年一貫」教改是分水嶺。今年的大學國文學測的作文,竟有高達二千一百零四人拿「零分」。這意思是有一群完全不會寫,或完全離題的孩子。在九年一貫教育政策下的第一批學子,去年開始進入大學,三年後全面進入職場,挑戰才剛開始。

考驗:求職第一關 履歷自傳寫不好,八六%企業不理會

寫作能力和職場競爭力有何關係?二○○四年九月,美國國家寫作委員會針對「美國商業圓桌協會」的一百二十名會員發表一項名為「寫作,加分券或出場券」的研究。報告中,受訪企業超過五○%認為寫作技巧是升遷的重要因素;而服務業、財務、保險和不動產公司在招募人員時,超過八○%的大型企業會將申請者的寫作納入考量。

為矯正員工的文字表達能力,美國私人企業每年得投資三十一億美元(約合新台幣一千零三十億元)訓練員工,這還不含公部門的投資。而雇主最看重文字表達能力,首推正確性(占九五.二%),其次清晰度(七四.六%)。而八六%的企業主收到履歷和自傳時,對寫得太糟糕的求職者會持保留態度。

而這張「加分券」之於數理背景,不需要靠文字吃飯的人,也一樣深具意義。

台灣向來以眾多訓練精深的理工人才為優勢,科技產業的執行長、高階管理者大都出身理工背景,他們個人往往具有很強數理邏輯能力,也就是理解、吸收事情的能力強,但這群成功者在溝通想法時卻弱於闡述力、缺少撼動性的溝通。然而,在全球化時代,當文字溝通的機會遠大於其他形態溝通之際,他們也面臨新管理能耐的挑戰。

為了這張越來越重要的「加分券」,文字力的加強,已經成為重要教育趨勢。

補救:作文納入國中基測計分 全美逾四百大學,入學要考作文

在荒廢五年後,今年起,台灣國中基測正式將作文納入考科計分,作文沒有四級分(滿分六級)難進傳統建中、北一女等名校。

為什麼寫作能力對課業表現具有正相關性?人的大腦神經元基本上是「用進廢退」,讀寫訓練,都是大腦主動獲取知識及整理知識;寫作,是心智綜合能力的展現,它至少牽動三項能力,包括觀察感受力、想像創造力以及邏輯思考力。也因此,寫作最能活化大腦,促進神經迴路高度聯結。其中,尤其,邏輯思考力更是作文訓練腦力的關鍵。

影響一:寫作能發展結構的能力 文字沒有起承轉合,內容也將空洞

在影像發達的今天,文字越來越不被重視,但奧斯卡最佳導演李安卻認為,文字是影像的重要基礎。

去年他拿到奧斯卡最佳導演後,回台演講,看了學生實驗電影,發現許多情節敘述空洞,有感而發的表示,「台灣教育缺乏教導學生『發展』結構的能力。」敘述一個好的故事,像寫文章一樣,需要鋪陳發展,但李安發現,台灣學生只知道開頭和結尾,「不知道如何從開頭走到結尾」的推論過程,心裡有話卻不知怎麼說,沒有起承轉合,只好「咚」直接跳到結尾。

影響二:寫作能增進領袖的邏輯力 科學家寫詩,也有助啟發創造力

作文對於腦力的訓練,哈佛大學的教育改革研究著力最深。

為了探討「寫作在大學教育中扮演什麼角色?寫作為什麼對學習重要?」哈佛大學自一九九七年開始,在四百零二位新鮮人(占這年學生四分之一)進行長達四年的寫作追蹤報告。

這份調查共研讀了六百磅重的學生文章,並進行五百二十小時的訪談,從中歸納出一個簡單有力的結論:「好的思考,得自於好的寫作。」從二○○二年起,哈佛進行一系列教育改革,其中一項重點,就是規定大一新生規定必須參加十二人一班的「新鮮人寫作輔導」,目的在訓練未來領袖的思考、組織和邏輯表達能力。

香港中文大學翻譯系副教授童元方,曾在哈佛求學、教書十年,攻讀博士時,教授規定她每週寫一頁半的短文給他,題目不限,只為了訓練她「把一個問題說清楚」,教授告訴她寫作沒有秘訣,無非就是「You mean what you say, you say what you mean.」,意思是:「實在的說,準確的寫」

影響三:寫作能提升職場競爭力 文字能力越好,機會越多

當邏輯力、創造力提高,競爭力就跟著來了。奧美集團董事長白崇亮認為,現代職場常是「先識字,再識人」,文字是人與人接觸最直接的媒介,一個人文字完全顯示出他思考精細的程度,他認為,「求職者文字能力好,機會一定比別人多」。

從學校到職場,「寫」,這個看起來簡單至極的事,一個過去被視為過時的能力,現在被驗證是跨越門檻的關鍵能力。面對競爭,你想要想清楚嗎?好好重視你筆下的表達吧,因為,磨筆也能磨出未來領袖的腦袋、磨出科學家的潛力。

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夏韻芬:沒籌碼,別跟機會之神對賭

財經記者出身的夏韻芬,如今是橫跨電視、廣播、出版、網路的全方位媒體人。她的機會看似很多,但也曾重重摔過,如何和機會之神交手,她已累積出一套哲學。

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從環保義工、專業財經記者,到知名電視、廣播節目主持人,夏韻芬一路走來,對於「機會」的體會心得是:「凡事比別人多用一點心,機會就會找上門。」

報禁開放,人生第1個機會點

從小就立志進入報社當記者,世界新聞專科學校編採科畢業後,她又插班進入輔仁大學社會系。早年要進入報社,沒有傲人的學歷,是不大可能有機會的。幸運的是,1988年報禁開放,《中時晚報》、《聯合晚報》相繼創立,需要大量招募媒體記者,這是她人生第1個重要的機會點。

原在董氏基金會當義工的她,抓住機會參加中時報系的千人大會考,之後從金融證券開始磨練起,一步步培養財經專業。到2000年,網路興起又帶給她第2個重要的人生機會。當時報社漸漸不景氣,中時、中晚、工商3報的財經組合併,她的工作量也爆增3倍,被壓力逼得喘不過氣。「每天過著打完小孩、打稿子的生活,」夏韻芬苦笑說。「記得有一次兒子被打完對她說:『媽媽,我肚子好餓,』我抬頭一看,已經晚上9點,忍不住大哭一場。」

就在家庭和工作都出現危機的時刻,網路正值風起雲湧,人人莫不懷抱著靠網路賺錢,創造退休金的大夢。

一家網路公司表示願意給她100張股票挖角,「想想賺到900萬就可以退休了,我就這樣抱著這個春秋大夢,半夜就離開了報社。」沒想到網路半年後很快就泡沫化,她的這場春秋大夢也隨之化為泡影。

不跟機會之神對賭

歷經這次經驗,加上隨著經驗漸長,夏韻芬不再用「照單全收」的方式,與機會之神對賭。她的體會是:「唯有當機會來了,自己卻沒有準備好時,才是令人懊惱的事。」

曾有一家大型上市電子公司想找她擔任公關發言人,但是她發現自己對電子產業不熟悉,更別提召開法說會,要跟外資法人用英語對談。評估之後,她覺得自己沒有能力勝任,最後婉拒了這份邀請。「當時我推說自己對新聞工作還有狂熱,但其實是我心裡非常害怕跟恐懼,那次機會是我自己白白錯失了,因為我沒有準備好。」

之後她又重回老東家,在《時報周刊》、《中時晚報》待了幾年,然而她實在無法忍受自己的財經專業價值,不斷與現實環境妥協,直到2004年,她下定決心不再依靠報社光環,要開始經營「夏韻芬」自己的品牌,立志當一個專業的主持人和作家。此時機會又來敲門,非凡電視台邀請她去主持財經節目。「水到渠成很重要,如果我沒有經過報業10年專業的訓練,沒有文字的歷練,也不可能有機會成為很好的作家或主持人,」夏韻芬感性的說。

機會像海浪,一波高過一波

即便後來成為知名人士,夏韻芬仍然碰過和機會失之交臂的扼腕時刻,這時就必須學習放下和釋懷。2004年《今晚哪裡有問題》節目製作單位原本找上她和謝震武搭檔主持,外界也很看好他們財經與法律專業的組合。節目開播1個月後,她為了實現帶兒子到美國參加夏令營的承諾,向製作單位請假1個月,沒想到製作單位就在無預警狀況下,將她撤換。

她忍不住語帶激動的說:「我還是在從美國回台灣的飛機上,看到報紙上面寫著『夏韻芬主動請辭』,才知道自己被換掉,那10多個小時的飛行可想而知有多煎熬,被撤換,對我的打擊是很大的。」

這件事曾令她懊悔很久,直到最近才比較平復。她自我解嘲地說,至少大家會認為她是個好媽媽,而不是因為太醜或太老,才失去主持機會。「機會就像海浪,一定是一波高過一波,如果機會失去了,就要期許下一波浪來時,準備得更好,」她如此期許自己。

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吼吼吼...

好累喔~~~

前天~是我們學校的運動會<�所謂的運動會呢?不是我的日子!絕對不是
本ˇ來去年好不容易破了國中的魔咒
<�沒有半樣運動是我的工作>,接了個大隊接力,今年...沒得跑了

今年不知道位什麼
好多人想要跑喔~

那˙˙˙沒有人想丟鉛球

我去好不好

sorry~小姐
體育股長說他想要丟喔!~!!

okok~!<�你個頭ˊ拉!明明就是我先說的!!!泣...>

好吧!

那就發呆好了!
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想當年...國中的時候

至少還有一樣工作我可以做,就是~拿著抹人家裡拿來的mico來大喊大叫<�仁班加油!!>
叫的我的身心都十分的舒爽!!
<�因為至少不用像個獨居老人一樣發呆流口水or拿著相機拼命跟人拍拍拍>

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這都是過去式了...

明年~只剩最後的一年了!

就讓我!

把學校的校慶運動會遺忘掉吧~^0^

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你喜歡凡事都有標準答案嗎?


標準答案死得快
二次大戰時,美國軍方委託著名的心理學家桂爾福 (J. P. Guilford)研發一套心理測驗,希望能用這套東西挑選出最優秀的人,來擔任飛行員。

結果很慘,通過這套測試的飛行員,訓練時成績表現也很亮眼,可是一上戰場,三兩下就被擊落,死亡率非常高。

桂爾福在檢討問題時,發現那些戰績輝煌,身經百戰打不死的飛行員,多半是由退役的『老鳥』挑選出來的。

他非常納悶,為什麼專業精密的心理測量,卻比不上『老鳥』的直覺呢?其中的問題在哪兒呢?

桂爾福向一個老鳥請教,老鳥說:『是什麼道理,我也說不清。不如你和我一起挑幾個小子看看,如何?』『能夠這樣是最好不過了。』

第一個年輕人推門進來,老鳥請他坐下,桂爾福在旁觀察、紀錄。

『小伙子,如果德國人發現你的飛機,高射砲打上來,你怎麼辦?』老鳥發出第一個問題。
『把飛機飛到更高的高度。』
『你怎麼知道的?』
『作戰手冊上寫的,這是標準答案啊,不是嗎?』
『正確,是標準答案。恭喜你,你可以走了。』
『長官,只有一個問題嗎?沒有其他要問的嗎?』
『你沒有問題,接下來的問題是我們的。』
『是的,長官!』

第一個菜鳥走出去後,進來第二個菜鳥。他剛一坐下,老鳥問了同樣的問題:『小子,如果該死的德國佬發現你的飛機,高射炮打上來,怎麼辦?』
『呃,找片雲堆,躲進去。』
『是嗎?如果沒有雲呢?』
『向下俯衝,跟他們拼了!』
『你找死啊?』
『那搖擺機身呢?』
『是你開飛機還是我開?書,你都沒看?』
『長官,你說的是作戰手冊嗎?』
『對,難道叫你看《靈犬萊西》?』
『作戰手冊我有看,但太厚,有些記不清。長官,我愛開飛機,我要替美國開飛機。但讀書對我像讀食譜。』
『什麼意思?』
『我煎蛋、煎牛排都行,我還會幫我老媽烤蘋果派。但要我像食譜那樣講出1、2、3,我就搞不懂了。』
『好,你可以下去了。』
『長官,我是不是說錯什麼?』
『菜鳥,現在不要問問題。』
等菜鳥走出門,老鳥轉過身來問桂爾福:『教授,如果是你決定,你要挑哪一個?』 『嗯,我想聽聽你的意見。』
『我會把第一個刷掉,挑第二個。』老鳥說。
『為什麼?』
『沒錯,第一個答的是標準答案,把飛機的高度拉高,讓敵人的高射炮打不到你。但是,德國人是笨蛋嗎?我們知道標準答案,他們不知道嗎?
所以德軍一定故意在低的地方打一波,引誘你把飛機拉高,然後他真正的火網就在高處等著你。這樣你不死,誰死?』
『噢,原來如此。』
『第二個傢伙,雖然有點搞笑。但是,越是不按牌理出牌的小子,他的隨機應變能力反而越好。碰到麻煩,他可以想出不同的方法來解決,方法越多,活命的機會就越大,像我這種真的打過很多仗沒死的,心裡最清楚,戰場上發生的事,作戰手冊都>沒有。只有一樣跟書上寫的一樣。』
『哪一樣?』
『葬禮。只有這樣兒跟書寫的一字不差。作戰都靠背書,那你只能戰死,找不到答案!』
桂爾福經此教訓,重新改造他的測試。
新的測試就會問:『如果你有一塊磚頭,請說出50種不同的用途?』
這類激發創意的問題。不但為美國選出真正優秀的飛行員,也因此創造了『創意測試』,成為現代創意活動之父。
人都有惰性,碰到問題,總會用最快、最簡單的方法來解決。
最好有個標準答案,是以前人用過就有效的,這樣就不用花腦筋去想。
久了成為習慣,就不會去思考新的可能。現代教育最大的問題,就在『標準答案』。
為了做評量的方便,為了表面的公平,標準答案就是最好的尺,最準的秤。
快又簡單,沒什麼討論空間,只有對與錯,一翻兩瞪眼。
當孩子習慣了一個問題,一個標準答案,他就會停止尋找。



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別人禮遇的只是頭銜

沒有永遠存在的權力,與其緊抓著頭銜不放,倒不如好好的修養自己;如此一來,你能得到的,會遠比頭銜給你的還要多。

有很多人因為自己的頭銜很高,就因此而目中無人,以為每個人 對他的禮遇和尊重是理所當然的,可是一旦卸下了這個頭銜,以往的尊重和禮遇就全都不見了。

這時,他們才落寞地發覺,別人真正尊重的,其實只不過是他的頭銜而已,而不是他本身。

你也曾經有過這樣的失落嗎?

古時候有一位大將軍,因為替朝廷立了許多戰功,所以非常受皇帝倚重、信任,權勢也很大。在他過八十大壽的時候,家人特地邀請了許多賓客一起為他祝賀。

壽筵上,有人問大將軍說:「請問將軍,在您這一生當中,有沒有最值得回憶的事?」 所有的賓客都以為,大將軍會將某一場功勳卓著的戰役視為最值得回憶的事。

沒想到,大將軍思索了一會,卻回答說:「我這一生最值得紀念的 一件事,應該是有一年的午後,我穿著便服外出散步,在走到橋頭的時候,遇到了一個小女孩。」

賓客們聽到這裡,紛紛猜測接下來一定會有出人意表的發展,並且認為那個小女孩絕對不是普通的人物,不然怎麼會讓這位威震天下的大將軍留下那麼深刻的記憶?

聽了賓客們的猜測,大將軍笑著搖搖頭說:「你們都猜錯了,她不過是一個普通的人家的小女孩而已。」大家聽了更好奇了,一個普通人家的小女孩,怎麼能令大將軍如此記憶猶新呢?

大將軍慢慢的說:「這個小女孩只不過是希望我帶著她過橋而 已。」

看見賓客們一頭霧水的樣子,大將軍對賓客們解釋:「當我穿著將軍的官服時,每個人對我必恭必敬,不論走到哪裡,大家都對我百般禮遇。可是那一天,我就像個普通百姓一般,穿著尋常的便服,走到人來人往的橋頭,那個小女孩還是選擇了我帶她過橋。這表示,就算我不是大將軍,卻仍然能得到別人的信任,這是我終生引以為傲的一件事!」

不管是多威風、多顯赫的頭銜,總有一天會因為時間的變化而褪色,因為使頭銜發光發亮的是別人,所以使它褪色的也是別人。

由歷史上的種種例子,我們可以得知,世界上沒有永遠存在的權力,人生舞台上也沒有永不退場的演員。與其緊抓著頭銜不放,或者試圖透過頭銜贏得別人敬重,倒不如好好的修養自己;如此一來,你能得到的,會遠比頭銜給你的還要多。

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消防隊不朝受困者求救之處灑水之因

為何消防隊不朝受困者求救之處灑水?
不知您有沒有這種經驗,
打開滾滾燒開的水壺蓋,
或熱騰騰電鍋的鍋蓋時,
或水箱的溫度過高拋錨,
而打開汽車的水箱蓋時,
被極高溫的蒸氣給燙傷;

輕則紅腫起水泡,
嚴重則有的時候,
還必須送醫治療。


去過三溫暖的蒸氣房嗎?
通常蒸氣房的溫度,有些會設定在六七十度左右。
僅是這種溫度,相信很少有人能待二十分鐘;
再待下去久的,不是脫水昏倒,就是快蒸熟了。

在火災現場,
如果貿然的向建築物灑水,
會有什麼樣的後果嗎?

首先
火場是個極高溫的環境,裡面一切金屬材質物品,都會因被大火燒燙的像鐵板燒的燙桌面,
然後水泥材質的牆壁,也會因高溫加熱,而變成一整片的灼熱的火烤石板;若此時不管三七二十一的,向建築物冒然灑水,那一剎那.......
只要是水碰得到的高溫物體,都會在瞬間降溫;同時也將水,在瞬間轉化為水蒸氣。

這時經高溫加熱的水,變成高溫的水蒸氣時,其體積,會在瞬間膨脹一千七百倍,然後在來不及反應的時間,迅速充滿了室內所有空間,當然也會在人還來不及反應逃生時,就會被幾百度的高溫蒸氣,活活把人給恐怖蒸熟掉了!!..

這樣的情況下,如有人要抱怨,怎麼消防隊員,不快點灑水時,
想像那困在火場裡的人,像是綁在食品工廠鍋爐蒸氣的排放處,
被用力的噴個五秒,然後看變成幾分熟?這是多慘忍的救法?

敬請多多尊重救火的消防隊員訓練有素的∼專業判斷。
以免火場裡的人,反而因為救火時,噴入的水轉化成蒸氣,致燙傷或嚴重的致命。

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